近日，美国教育部在名为“高校记分卡”的网站上，公布了大学评估的相关数据。从“高校记分卡”上的设计以及简明扼要的栏目，就可以看出政府评估的一些思路和理念。首先，目标明确，指向清楚，就是为学生寻求适合自己的大学服务；其次，重点突出，数据说话，让人一目了然。在“高校记分卡”网站最下方的左侧写着：查看这些高校。共分为四类排名：其一，23所上学开销少、未来收入高的四年制高校；其二，各州两年制高校毕业生收入高低排名；其三，30所毕业率高、开销少的四年制高校；其四，15所毕业率高、收入高的四年制公立高校。同样，像这样的排名也具有针对性。第一，该排行榜称，对于考生和家庭而言，上大学最大的忧虑就是担心上学的开销以及未来能否创造就业机会。而现在评估出来的这23所高校，在这样两方面都做得很出色，一方面上学开销少，另一方面毕业后收入高。第二，该排行榜认为，很多两年制社区学院能够为学生提供很有价值的机会，进而在未来的职业生涯中超常发挥个人的能力。当然，这还要看专业能否与学生的职业兴趣、在校所学技能相结合。为此，全美有45所两年制公立高校榜上有名，它们都超越了人们所认为的典型的两年制高校的表现。第三，该排行榜认为，学生或许想了解究竟哪些学校的毕业生的成功率更高，这样看性价比自然也会高一些。为此，有30所四年制高校因新生毕业率高、全职学生毕业率高、低收入家庭的学生开销少而名列前茅。第四，该排行榜认为，当学生在权衡一所高校的时候，自然会特别考虑能否为他们提供最好的结果。而在美国，公立大学一般是大多数普通百姓家庭上大学的首选，原因之一就是花费要比私立大学低得多。在这个排名中，有15所四年制的公立大学，因其毕业率高、收入高而上榜。
