人才培养

教育经济与管理


“公共管理”一级学科下的二级学科,以教育管理和科技管理政策实践为研究对象,运用教育学、管理学、经济学、社会学等领域的理论和方法,立足中国情境,探究科教产融合战略、高等教育管理、科技人力资源开发的客观规律,聚焦基本原理、学科范畴和理论命题,探索构建中国特色的教育经济与管理的自主知识体系。



工程教育学


“教育学”一级学科下的二级学科,以工程科技人才培养的教育教学实践为研究对象,运用教育学、管理学、工程学、学习科学等领域的理论和方法,立足工程学科建设和工程教育改革实践情境,面向全球工程教育前沿,聚焦基本原理学科范畴和理论命题,开发基于中国情境的工程教育教学改革和实践创新方案探索构建中国特色的工程教育自主知识体系。