2017年，中国科教战略研究院（政策研究室）党支部按照中央及学校党委统一部署，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。本年度工作总结如下：
一、深入推进作风建设，推动党建工作常态化
1.做到党建工作有计划有总结。结合单位实际，支部认真做好2017年度工作计划。按照学校要求及时做好“三会一课”制度执行和党日活动开展情况等工作总结，并按时详实报送。分学期做好党建工作总结，在单位总结报告会上汇报重点工作。
2.确保党建工作有记录。支部认真做好党支部委员会议、党员大会、学习研讨、党员活动等情况记录，并及时在网上党员之家公布。遵照学校要求，按时收缴党费，并据实做好党费收缴登记。及时完成3位新进党员教职工党员信息更新，落实好全国党员管理信息系统维护工作。
二、加强学习型支部建设，进一步提高党员党性修养
1.定期组织理论学习活动。支部根据工作实际及需要，坚持集中学习和个人自学相结合，组织有针对性的理论学习。2017年，组织党员集中学习党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话、中央及学校各类文件精神11次，其中党课学习3次、专题研讨3次。积极组织党员开展“两学一做”学习教育基础知识测试，动员全体党员利用机关党委微信学习平台自学党的理论知识。
2.积极加强先进典型学习。支部组织党员赴中国“创客”聚集地梦想小镇、章太炎故居、仓前“四无粮仓”参观，切身感受创业热血青年的创业热情和活力，学习重温先辈“读书精勤、晨夕无间”的刻苦精神，以及实地领会新中国第一代粮食人的“四无粮仓”精神。
三、推进创新型支部建设，开创支部发展新局面
1.探索创新工作方式方法。根据本单位的定位与目标，针对行政人员实施全员研究制度，每两周开展一次智库报告研讨会。结合学校发展战略布局及政策研究工作需要，鼓励所有教职工根据研究专长申报院预研项目。
2.强化并拓展了支部结对共建。继续推进与科教发展战略研究中心研究生党支部、发展规划处党支部的结对工作，通过党课学习、红色教育等活动加强互学、交流，促进师生共同成长与发展。逐步拓展与纪委办（监察处）党支部、人事处（教师工作部、人才办）党支部的结对共建，教职工在共同学习中增进交流，在相互交流中不断提升。
四、强化服务型支部建设，增强党员宗旨意识
1.增强了党员服务意识。支部深入贯彻实施“事业之友”制度，创新“研究岗位+行政岗位”党员2人结对1位群众的方式，2017年共有8位党员教职工结对4位非党员教职工，通过“全员研究”制度、每两周一次的交流研讨会，加强党员教职工对非党员教职工课题研究、政策研究工作的指导，提升了非党员教职工的研究能力与水平。鼓励教师主动申报“新生之友”、兼职辅导员，2017年共有5人成功申报“新生之友”、1人获聘兼职辅导员。
2.进一步密切了党群关系。支部通过开展集中学习、专题研讨、Excel和PPT技能培训、体育健身、集体生日会、谈心谈话等活动，增进了党员教职工与非党员教职工的交流，及时听取非党员教职工的心声，在思想、工作、学习、生活中发挥传帮带作用，进一步增强了团队凝聚力战斗力。
