各位老师：
根据《浙江大学关于第九次岗位聘任工作的原则意见》（浙大发人〔2018〕26号）和《浙江大学关于开展第九次岗位聘任工作的通知》（浙大发人[2018]27号）文件精神，经广泛征求意见、战略院6月25日院务会议讨论通过，现将《浙江大学中国科教战略研究院（政策研究室）2018-2021年岗位聘任工作实施办法》予以公示。
公示期2018年6月26日-30日；联系人：童金皓 电话：88981232 邮箱：tongjh@zju.edu.cn。
特此通知。
中国科教战略研究院办公室
2018年6月26日
浙江大学中国科教战略研究院（政策研究室）
2018-2021年岗位聘任工作实施办法
（征求意见稿）
根据《浙江大学关于第九次岗位聘任工作的原则意见》（浙大发人〔2018〕26号）和《浙江大学关于开展第九次岗位聘任工作的通知》（浙大发人[2018]27号）文件精神，结合浙江大学中国科教战略研究院（以下简称战略院）（政策研究室）实际情况及发展和建设需要，特制定本岗位聘任工作实施办法。
指导思想
1.围绕建设世界一流大学的目标，坚持以人为本、科学发展，实行分类指导、分类考核、分类聘任、动态管理，不断完善薪酬分配体系，逐步建立科学、合理的教职工收入稳定增长机制。努力实现教职工收入增长与社会经济发展同步，与学校整体事业发展同步。
2.通过进一步完善岗位聘任体系和考核机制，积极营造有利于人才资源合理配置、优秀人才成长发展、部门教职工凝心聚力、开拓进取的良好环境；建立和完善符合教职工的绩效考核与薪酬激励体系；实现保障与激励、能力与潜力、历史贡献与现实表现兼顾的收入分配理念；强化岗位意识，显著增强教职员工聚焦一流多做贡献的责任感、使命感、紧迫感，充分调动教职员工的积极性和创新性。
岗位设置与聘任
1.研究为主岗
（1）岗位设置
战略院设置研究为主岗，聘任等级共设十级[D1至D10]，其中，D1-D4一般对应研究员级别，D5-D7一般对应副研究员级别，D8-D10一般对应助理研究员级别。
（2）聘任条件及津贴
研究为主岗教师主要从事高水平科学研究、教学和高质量政策咨询等工作，各级岗位的聘任条件要求见附件1。根据各级岗位聘任条件完成情况对教师进行考评，结果分为优秀、、良好、合格、基本合格和不合格，其中考核优秀比例25%左右，考核合格及以下15%左右。考核合格以上的教师可以申报晋升岗位等级，考核优秀的可以申请更高级专业技术职务对应岗位等级。战略院研究为主岗教师岗位津贴在学校下达的总聘岗经费额度内，根据述职考核结果和新一轮岗位等级聘任情况，重新核定为D津贴下达执行。
本轮岗位聘任聘期四年，2020年根据学校统一部署和部门工作实际情况进行适当调整。
2.党政管理岗位
（1）岗位设置
战略院（政研室）事业性质行政人员岗位按级别为：正处职岗、副处职岗、正科职岗和科员岗；根据工作内容设办公室主任、科职秘书、行政主管、研究助理等。
（2）聘任条件和津贴
事业性质行政人员（正处职干部除外）按照各岗位任职要求进行述职考评。根据人事处统一要求，考核等级分优秀、良好、合格、基本合格、不合格五档，其中考核优秀比例25%左右，考核合格及以下15%左右。
其岗位津贴由津贴A、津贴B和津贴C组成。津贴A和津贴C由学校统一设置，对应职员职级或专业技术岗位等级。津贴B由战略院（政研室）在学校下达的切块经费中，根据职务等级和考核结果核定执行。
本轮岗位聘任聘期四年，2020年根据学校统一部署和部门工作实际情况进行适当调整。
组织机构与职责
成立岗位聘任委员会，负责岗位聘任工作的组织、实施和考评。
主 任：叶 民
委 员：魏 江、顾建民、王靖岱、叶桂方、李铭霞、徐宝敏
秘 书：童金皓
具体工作职责如下：
1.负责完成上一轮岗位聘任考核。
2.负责制订岗位聘任实施办法。
3.负责接受各类岗位聘任申请，审议相应事项，评定聘任岗位，提出聘任各等级教职员工建议名单。
4.负责仲裁处理岗位聘任职责范围内有关聘岗工作争议。
聘任程序
1.6月30日前，根据《浙江大学关于第九次岗位聘任工作的原则意见》，结合单位实际，制定《战略院2018-2021年岗位聘任工作实施办法》，征求部门全体教职员工意见讨论通过后组织实施。
2.7月5日前，召开战略院岗位聘任述职、评聘会议，由岗位聘任委员会根据教职员工上一轮岗位聘任考核结果及申请情况等，综合评定其岗位聘任等级，确定各级岗位人员建议名单。
3.7月10日前，初步完成第九次岗位聘任，教师将导出的《浙江大学岗位聘任申报表》及个人业绩表，交由院领导签署考核及聘岗建议意见后，统一审核归档。
本办法由岗位聘任委员会负责实施和解释。
战略院（政研室）
2018年6月28日
附件一：战略院（政研室）研究岗位聘任条件和考核指标
附件二：战略院（政研室）研究岗位申请表
附件三：战略院（政研室）管理岗位申请表
附件一：战略院（政研室）研究岗位聘任条件及考核指标（2018-2019年）
津贴D等级 | 聘任条件（至少达标二项） | 聘期考核指标 | |
必须考核项目 | 可选考核项目（至少达标二项） | ||
D1 | 1.发表A类SSCI/SCI权威期刊论文 2.国家级重点及以上项目立项 3.咨询报告被国家级部门采纳 4.第一完成人获省部级一等奖及以上奖励 | 师德师风良好，教学效果良好。咨询报告5篇被国家级或者省部级部门采纳(报告署名前三位)，承担学校委托研究任务良好，有6篇报告为学校采纳。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者/通讯作者发表SSCI/SCI/权威期刊论文5篇，或承担国家级重点及以上项目立项1项，或以第一完成人获省部级一等奖及以上奖励。 |
D2 | 1.发表SSCI/SCI权威期刊论文 2.国家级重点及以上项目立项 3.咨询报告被国家级部门采纳 4.第一完成人省部级二等奖及以上奖励 | 师德师风良好，教学效果良好。咨询报告4篇被国家级或者省部级部门采纳(报告署名前三位)，承担学校委托研究任务良好，有6篇报告为学校采纳。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者/通讯作者发表SSCI/SCI/权威期刊论文4篇，或一级刊物10篇，或承担国家级重点及以上项目立项1项，或以第一完成人省部级二等奖及以上奖励。 |
D3 | 1.发表SSCI/SCI权威期刊论文 2.国家级重点及以上项目立项 3.咨询报告被国家级部门采纳 4.第一完成人获省部级三等奖及以上奖励 | 师德师风良好，教学效果良好。咨询报告4篇被国家级/省部级部门采纳(报告署名前三位)，承担学校委托研究任务良好，有5篇报告为学校采纳。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者/通讯作者发表SSCI/SCI/权威期刊论文3篇，或一级刊物8篇，或承担国家级重点项目立项1项，或主持国家级项目1项并作为项目执行负责人承担国家部委重大/重点项目2项，或以第一完成人获省部级三等奖及以上奖励。 |
D4 | 1.发表SSCI/SCI权威期刊论文 2.国家级及以上项目立项 3.咨询报告被国家级/省部级部门采纳 | 师德师风良好，教学效果良好。咨询报告3篇为省部级部门采纳（署名前三），承担学校委托研究任务良好，有4篇报告为学校采纳。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者/通讯作者发表SSCI/SCI/权威期刊论文2篇，或发表一级刊物论文5篇，或承担国家级项目1项并作为项目执行负责人承担国家部委重大/重点项目1项。 |
D5 |
| 师德师风良好，教学效果良好。咨询报告2篇被国家级或者省部级部门采纳(报告署名前三位)，承担学校委托研究任务良好，有3篇报告为学校采纳。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者发表SSCI/SCI/权威期刊论文1篇，或发表一级刊物论文3篇，或承担国家级项目立项1项，或作为项目执行负责人承担国家部委重大/重点项目1项。 |
D6 |
| 师德师风良好，教学效果良好。咨询报告1篇被国家级部门采纳或者2篇为省部级部门采纳（署名前三），承担学校委托研究任务良好，有3篇报告为学校采纳。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者发表SSCI/SCI/权威期刊论文1篇，或发表一级刊物论文2篇，或承担省部级项目立项1项，或作为项目执行负责人承担国家部委重点项目1项，或作为项目执行负责人承担学校重大委托项目1项。 |
D7 | 1.发表学校认定的一级期刊论文 2.省部级项目立项或者学校专项委托课题 3．咨询报告被省部级以上部门采纳 | 师德师风良好，教学效果良好。咨询报告2篇被省部级以上部门采纳（署名前三），完成学校研究报告，承担学校委托研究任务良好，有3篇报告为学校应用。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者发表一级刊物2篇，或核心期刊论文5篇，或承担省部级项目立项1项，或作为项目执行负责人承担学校或者省部级以上机构委托项目1项。 |
D8 | 1.发表学校认定的一级期刊论文 2.省部级项目立项 3.承担校设课题研究 4．咨询报告被省部级以上部门采纳 | 师德师风良好，教学效果良好。承担校设课题研究良好，咨询报告5篇被学校采纳，承担学校委托研究任务良好。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者发表核心期刊论文3篇，或作为项目执行负责人完成省部级项目、学校专题项目或省部级以上机构委托项目1项。 |
D9 | 1.发表论文 2.学校项目立项 3.承担校设课题研究 4．咨询报告被省部级以上部门采纳 | 师德师风良好，教学效果良好。咨询报告4篇被学校采纳，承担学校委托研究任务良好。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者发表论文4篇，或学校项目立项1项，或者主要成员完成各类重点项目1项，承担校设课题研究良好。 |
D10 | 1.发表论文 2.学校项目立项； 3.承担校设课题研究 4．咨询报告被学校采纳。 | 师德师风良好，教学效果良好。承担校设课题研究良好，承担学校委托研究任务良好，咨询报告3篇被学校采纳，承担学校委托研究任务良好。具有较高的国际化水平，积极参与院公共事务管理。 | 作为第一作者发表论文2篇，或学校项目立项1项。 |
附则：
1. 本表格为战略院2018-2019年科研为主岗各岗级聘任条件，2020年视情况进行微调；
2.鼓励产出高层次智库成果，一份省部级采纳咨询报告可相当于两份学校采纳咨询报告；
3.在主流媒体发表文章的成果认定按照学校党委宣传部相关办法予以认定；
4.出版专著、重要媒体发表、网络高转载文章等纳入可选考核指标体系。
附件二：浙江大学战略院（政研室）研究岗位聘任申请表
浙江大学中国科教战略研究院研究岗位聘任申请表
姓 名：
现专业技术职务：
现专业技术岗位等级：
岗位类别： 岗
申 报 级 别：
年 月 日
一、申请人简况
姓名 | 性别 | 出生年月 | 党政职务 | ||||
专业技术职务及聘任时间 | 最后学历 | ||||||
主要学术兼职： | |||||||
二、聘岗考核期内个人主要业绩
三、岗位工作职责及任期目标
岗位类别及级别 | 所在研究所 | ||
研究方向 | 聘期 年 | 年 月至 年 月 | |
聘期内应承担本人申报级别的教学、科研、学科建设、社会服务等方面岗位工作职责与任期目标（可根据教师岗位类别选择填写）： 1、岗位职责 2、任期目标 | |||
四、申请人对履行岗位工作职责的承诺和完成任期工作目标的计划
申请人签字： 年 月 日 |
五、战略院审定或推荐意见
岗位聘任委员会（或具有相同职能的委员会）审定或推荐意见 | 主任签字： 公章 年 月 日 |
浙江大学中国科教战略研究院（政策研究室）行政人员岗位聘任登记表
姓名 | 出生年月 | ||
职工号 | 政治面貌 | ||
职员职级 | 职务等级 | ||
上一聘期 岗位名称 | 上一岗位 聘任周期 | ||
岗位职责 | |||
聘期总结（对照岗位职责和德能勤绩廉等方面）： | |||
下一聘期 申报岗位 | 政策研究室 | 下一岗位 聘任周期 | 2018.1.1-2021.12.31 |
岗位职责 | |||
任期目标： 本人签字： | |||
考核意见 | 优秀 | 合格 | 不合格 |
聘任意见 | 同意 | 不同意 | |
单位盖章 2018年7月10日 | |||
注：1.岗位职责根据工作需要在任期中可能有所调整；考核等级分为优秀、良好、合格、基本合格和不合格，其中考核优秀比例25%左右（2人以内），考核合格及以下15%左右（1人）。
