SEFI Annual Conference 2018
2018年9月17至21日，第46届欧洲工程教育学会年会（European Society for Engineering Education）在哥本哈根丹麦技术大学（Technical University of Denmark）举行。本次会议以“工程教育卓越的创造力，创新和企业家精神” （Creativity, Innovation and Entrepreneurship for Engineering Education Excellence）为主题，吸引了来自欧洲、亚洲、澳洲、北美洲等全球47个国家和地区，近400名工程教育届的专家学者出席。浙江大学科教发展战略研究中心副主任、中国高等教育学会工程教育专业委员会副秘书长张炜教授，浙江大学科教发展战略研究中心副主任孔寒冰副教授，中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书庄逸雪，及中国科教战略研究院博士生魏丽娜、吕正则参加了此次年会。
张炜教授、孔寒冰副教授、庄逸雪秘书作为中国高等教育学会工程教育专业委员会代表（Chinese Society for Engineering Education, CSEE）与SEFI新任主席Mike Murphy教授就CSEE与SEFI的长期合作展开了深入讨论，并最终达成意向合作备忘录。双方有望于今年11月于杭州举办的“‘一带一路’背景下的工程科技人才培养暨第十三届科教发展战略国际研讨会”上签署正式的合作备忘录。此外，CSEE代表团分别与美国工程教育学会（American Society for Engineering Education，ASEE）、澳大利亚工程教育学会（Australasian Association for Engineering Education，AAEE）等机构领导进行了交流讨论，相互表达了开展更深入长期合作的期望。
大会围绕可持续性和工程教育、培养创业精神、工程创新背景、工程教育理念与使命、教学创新与创新、校企合作、工程技能、质量保障和认证、开放和在线工程教育、工程教育伦理、课程体系开发工程教育研究、性别与多元化等专题展开系列讲座和研讨会。9月20日，张炜教授及其博士研究生魏丽娜，在“工程教育理念与使命分论坛”做了主题为Evolutionary Trends of Global Engineering Education Policy and Its Enlightenment: 2000-2017”的学术报告。报告以中国、美国、德国、日本、俄罗斯的工程教育政策为研究对象，采用量化研究方法，归纳总结了全球工程教育政策的特点，最后对新一代工程师培养提出了若干政策建议。报告得到了与会专家学者的广泛认可，并引发了热烈的讨论。
同时，吕正则博士研究生以博士生代表的身份参与了第二届欧洲工程教育协会“博士生论坛”（The 2nd Doctoral Symposium in Engineering Education）。会上，他就“智能化时代工程人才培养”与各国博士生展开了深入探讨，充分展示了中国工程教育的快速发展面貌。
SEFI是欧洲最大的工程教育组织，其会员包括高等院校、学术组织、公司企业和行业协会等，拥有以欧洲为主、遍及全球的会员、赞助商和合作伙伴。本次大会为不同工程教育理念、文化、理论和实践交流与融合的提供了平台，对全球工程教育的发展具有重要影响力。
（供稿人：魏丽娜、庄逸雪）
2018年9月24日
