亮眼！2023年战略院工作成绩单请查收！
发布者：张馨玉发布时间：2024-03-12浏览次数：15
2023 年是全面落实党的二十大精神开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程起步之年。在这一年里，中国科教战略研究院全体师生团结一心、坚定从容、砥砺前行，在智库建设、科学研究、人才培养、载体建设、合作交流等方面开展了大量工作，取得了显著成效。今天，与大家分享这份年度成绩单，一起来盘点战略院在 2023 年取得的显著成绩。双一流智库建设成果丰硕。2023 年，战略院聚焦科技创新、科教融合、数字创新等方向，产出一批高水平智库研究成果。全年共获得省部级以上采纳批示 67 篇，其中 6 篇获得正国级领导人批示，2 篇获得副部级领导人批示。在学校第六次智库成果认定中，获认定成果总数 86 项，其中 A+成果 4 项，A 类成果 10 项，在全校智库单位中名列前茅。全年高质量完成国家高端智库课题 6 项，顺利通过浙江大学“双一流”智库重点项目中期评估，荣获浙江大学 2022 年度智库建设工作优秀组织单位。
首届科教发展季谈会成功举办。为全面贯彻落实党的二十大精神，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹教育、科技、人才一体化发展，国务院研究室和浙江大学联合举办“科教发展季谈会”。首届季谈会以“加强高校有组织科研，更好服务高水平科技自立自强”为主题，于 9 月 5 日在北京成功举办，会议形成的两篇专报均获得国务院领导同志肯定性批示。
启真智库建设高质量推进。2023 年，启真智库高质量完成民盟中央重点调研课题 4 项，聚焦“加强高水平基础研究人才培养”等主题举办启真智库论坛 3 期，为民盟中央 2024 年调研课题、高层协商会议、民盟第十四届民生论坛、第十届民盟教育论坛、政协第十届全国委员会常务委员会第三次会议等征集报送选题、建议或发言材料共计 40 余篇，其中《强化基础研究前瞻布局，推动基础研究体制机制改革》经民盟中央推荐被全国政协采纳为书面发言材料，《以专业化促进高质量家校社合作共同体建设》被评为第十届民盟教育论坛优秀论文。4 月，启真智库荣获民盟中央 2022 年度参政议政工作特别贡献奖。
省级智库建设初显成效。2023 年，战略院大力推进浙江省新型重点专业智库建设，主动创新工作机制、积极汇聚全国资源、大力促进共建共享，成功举办“教育科技人才协同推进中国式现代化”学术研讨会暨浙江省教育科技人才强省建设智库联盟成立仪式，牵头成立省级智库联盟，召开联盟第一次工作会议，为浙江省推进智库大成工作机制建设，加快建设高水平创新性省份和科技强省、教育强省、人才强省注入了强劲动力。在浙江省新型高校智库绩效评估中表现优异。同时，根据浙江省社科联要求，积极承接 2023年省级科研平台高质量发展专题会实地考察任务，支持完成浙江省社科年鉴编纂等工作，进一步提升战略院省级智库平台的影响力。 
科教战略研究数据库正式启用。科教战略研究数据库聚焦科教战略研究领域理论和现实问题，分布式集成全球科技、教育、人才数据资源，经过一年多的建设，于今年 6 月在战略院十周年院庆上正式发布，数据库一期项目以“工程教育数据库”为特色，共上线学术文献、政策文件、学术活动、馆藏资料、影像资料、内参资料、教研成果等 7 大栏目，初步汇聚工程教育相关数据 3 万多条，链接了国内外工程教育学术机构及数据资源，为工程教育学术研究及决策咨询提供创新服务和动力支持。
承接国家部委重大咨询研究任务能力不断提升。2023 年承担工程院委托课题 7 项，教育部委托课题 5 项，科技部委托课题 4 项，国务院研究室、中科院、中国学位与研究生教育学会、浙江省科技决策咨询委等其他部门委托课题 10 余项。发布《重大领域交叉前沿方向 2023》报告（拟 1 月中旬发布）。高水平学术研究成果持续涌现。全年共承担国家级课题 7 项，省部级课题 15 项，横向课题 4 项；发表中文学术论文 23 篇，其中一级期刊 6 篇、核心期刊 8 篇，发表英文学术论文 6 篇；出版专著 4 本、学术辑刊 1 本；在光明日报等国内主流媒体发表学术文章 8 篇。2023 年度共有 3 名博士生和 6 名硕士生完成答辩，顺利获得学位，博士就业单位为浙大宁波理工学院、之江实验室等；学生毕业率和就业率在公共管理学院名列前茅。3 名学生获得浙江大学 2023 届优秀毕业生荣誉称号。在读生中 1 名学生获得南都二等奖学金，14 名学生获得校优秀研究生荣誉称号，6 名学生获得校三好研究生荣誉称号，1 名学生获得浙江大学争创优秀博士学位论文资助资格。2 名学生参加欧洲工程教育协会 50 周年年会并作论文报告。1 名学生参与浙江大学青马学院“行远计划”；3 名学生分别赴浙江大学工业技术转化研究院、浙江大学金华研究院、工程院开展实习实践活动。在读学生2022-2023学年在国内权威期刊、一级期刊、核心期刊、一般正式出版杂志等发表学术论文20余篇，多次在国内外会议上作学术汇报，并有多篇智库报告被中办、民盟中央、教育部等采纳。教育经济与管理研究生班获评公共管理学院“研究生先进班级”“研究生培养优秀组织奖”，教育经济与管理研究生班团支部荣获2022-2023学年校级优秀团支部。
党支部围绕深入贯彻落实党的二十大精神，持续推动主题教育扎实有效开展，以学习型、服务型、创新型、研究型、廉洁型“五型”支部建设为抓手，发挥学校新发展阶段使命愿景推动作用，将“三会一课”、主题党日等党内政治生活与学生培养、学科发展、教师发展、智库建设等工作紧密结合，不断创新党建和业务深度融合方式。2023 年以来，党支部组织开展 20 余次专题学习和研讨，医学院、本科生院、求是学院、浙大-衢州两院等联合开展党日活动，服务覆盖全院师生80余人。建立了理论学习常态化机制，领导班子、支委带头讲党课，全年全覆盖，结合人才培养、工程教育改革等工作，高质量开展专题组织生活会，引导党员同志践行初心使命，坚定理想信念，坚定自我革命。前瞻布局科教战略理论前沿，深入政产学研领域研究探索，高水平学术研究产出丰硕的学术成果。2023 年坚持定期编发《高教信息动态》，全年共计编发18期（总第363期），编发3期《高教信息动态专报》。编发《启真智库专报》2期、《启真智库工作简报》1期、《科教决策参考》16期，报送民盟中央参政议政部、教育部高教司、科技部战略规划司、中国高等教育学会等有关部门。完成中国工程院内部资料《国际工程教育前沿与进展》4季和年度合辑的编印，送呈工程院全体院士和中国高等教育学会工程教育专业委员会理事参阅。完成《科教发展评论》第十辑出版，启动第十一辑组稿工作。完成《浙江大学教育研究》电子刊物的组稿、审稿、编校等工作。运营“战略启真”微信公众号，分利用新媒体力量，宣传推介战略院智库成果，提高影响力。《科教发展研究》是教育部主管、浙江大学主办、浙江大学出版社出版的学术季刊，于 2021 年底创刊。创刊2年来，始终坚持高质量、专业化办刊原则，积极开拓稿源渠道，2023年度如期完成4期出版工作，并顺利通过浙江省期刊质量年检。期刊多渠道、多平台推广学术成果，在微信公众号、浙大学术期刊强国号上推文阅读总量近20万次，论文被光明网、参考消息、中国高等教育学会等国内知名公众号广泛转载，在学术界产生了较大影响。获评“2022年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”新刊入库期刊。
2023 年 6 月 3 日，成功召开“工程教育学”学科建设研讨会，会议旨在深化工程教育教学改革，促进工程教育高质量发展。2023 年 12 月 8-9 日，举办第十八届科教发展战略国际研讨会，会议以“新时代科教兴国战略”为主题，来自教育部、中国工程院、中国高等教育学会等国内外机构，国内高水平工科大学、全球知名高校，以及全球知名企业等专家、学者和企业家与会，在业界产生了广泛的影响。此外，作为中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书处，组织承办、协办国内工程教育领域多项重大学术活动。2023 年 9 月 13 日，在欧洲工程教育协会 50 周年年会 （SEFI Annual Conference 2023）上，工程教育专业委员会（CSEE）与欧洲工程教育协会（SEFI）正式签署合作备忘录，进一步强化双边合作关系。
2023年，在各级主管部门的关心支持下，战略院也取得了一些荣誉，主要有：战略院荣获浙江省第二十二届哲学社会科学优秀成果奖两项，被评为2022年浙江大学智库建设工作优秀组织单位；启真智库获2022年度民盟中央参政议政工作特别贡献奖；《科教发展研究》入选“2022年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”新刊类入库期刊；中国高等教育学会工程教育专业委员会获评“优秀分支机构”称号。同时，智库研究人员李拓宇副研究员入选第六批浙江省“之江青年社科学者行动计划”；魏江教授、杨洋特聘副研究员学术成果荣获“第十四届全国百篇优秀管理案例”；李飞副研究员获得2022 年中国产学研合作创新与促进奖——产学研合作促进奖（个人）等。这些荣誉既是对战略院2023年工作的肯定，也是对今后工作的鞭策。战略院将继续以锐意进取、精益求精的工作作风迈向下一个里程碑。
2023年6月3日举办了中国科教发展高端论坛暨浙江大学中国科教战略研究院建院十周年活动，共同研讨我国科教发展重大理论与实践议题，展望科教兴国、人才强国、创新驱动发展的战略蓝图。活动中颁发了“工程教育研究杰出贡献奖”、发布了中国工程教育改革先锋案例、启用了科教战略数据库，举行了“工程教育学”学科建设研讨会、院友返校等系列活动，取得了广泛的关注和影响。2013年，浙江大学整合校内精干研究力量，成立浙江大学中国科教战略研究院。十年来，战略院以服务求发展，用贡献求辉煌，坚持以学生成长为中心，科教协同培养交叉复合型人才；搭建大平台承担大任务，营造卓越学科和人才生态；打造高端智库品牌，为国家科教发展战略建言献策；围绕学校改革发展目标，开展前瞻性战略和政策研究。在未来，战略院将继续深入贯彻习近平总书记对浙江大学的重要指示精神，以更高远的使命引领高质量发展，自主培养拔尖创新人才，打造具有中国特色、全球影响的科教战略研究学术平台和高端智库。
