期刊论文|教育、科技、人才一体化统筹推进中国式现代化的科学内涵与多重逻辑

发布者：张馨玉发布时间：2024-03-28浏览次数：15

教育、科技、人才一体化统筹推进具有明显的内在一致性逻辑，即以时空同构和资源集聚为核心特征的历史逻辑，以一脉相承和与时俱进为核心特征的政策逻辑，以相辅相成和生态互补为核心特征的现实逻辑。应当加快构建教育、科技、人才一体化国家治理体系，全面加大制度型开放和打造融合式创新生态系统，有力支撑中国式现代化。