时间：2026年3月9日（周一）10：00
地点：战略院1202会议室
主持：吴伟
记录：李林林
会议类型：党员大会、主题党日
第一议题：中共中央第二十届四中全会精神学习交流
会议内容：
1.按照机关党委关于举办浙江大学机关科级以下干部、党员学习贯彻党的二十届四中全会精神培训会议的要求，组织支部党员就两门培训课程的内容展开学习交流。2月28日举行的培训会分别由中央党校（国家行政学院）经济学教研部教授赵振华主讲《“十五五”时期经济社会发展的指导思想、重大原则和根本保证》、中央党校（国家行政学院）经济学教研部教授曹立主讲《“十五五”时期经济社会发展的重大战略任务》。两门课程主要围绕二十届四中全会发布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的内容展开，分别对我国制定“十五五”规划的背景与重大意义，以及规划建议草案中的12项重点任务进行重点讲解。
经过交流研讨，支部党员干部一致认为，四中全会为“十五五”时期我国经济社会发展奠定了坚实制度基础，也为高校科教战略研究工作指明了方向。面对当前复杂形势，支部党员首先要筑牢信念之基，坚定发展信心。当前国家经济社会发展正处于爬坡过坎的关键阶段，既面临产业转型攻坚、民生保障提质等内部挑战，也存在外部环境波动带来的潜在不稳定因素。作为高校机关支部的党员，越是形势复杂，越要保持战略定力。同时，国际形势的风云变幻，让党员干部对“十五五”规划的战略意义有了更深刻的体悟。当前伊朗局势带来的地缘政治动荡让大家深刻认识到，和平与安全是发展的前提，科技自立自强则是维护国家安全的核心支撑。“十五五”规划中对科教战略的部署，绝非简单的发展规划，而是关乎国家长远安全与发展的战略布局。科教战略研究机构的研究工作兼具紧迫性与使命感，必须抢抓“十五五”规划编制的关键窗口期，聚焦关键核心技术攻关、高水平科技自立自强等核心议题，加快研究步伐，拿出有深度、可落地的政策建议，助力国家筑牢科技安全屏障。
围绕如何将四中全会精神转化为“十五五”时期的履职实效，党员干部结合岗位职能形成了共识。大家提出，要立足高校智库定位，找准研究工作的切入点与发力点。一方面，要强化系统思维，把四中全会提出的制度建设要求与“十五五”科教发展规划紧密结合，重点研究高校在国家创新体系中的功能定位、学科交叉融合的体制机制创新等关键问题，让研究成果契合国家战略需求。另一方面，要坚持问题导向，聚焦学校服务“十五五”发展的堵点难点，深入调研拔尖创新人才培养、产学研协同创新等师生关切，为学校制定契合时代要求的发展规划提供精准政策支撑。
2.根据中共浙江大学机关委员会工作安排，中共浙江大学政策研究室（中国科教战略研究院）支部委员会于2026年3月9日召开全体党员大会，增补委员1名。会议应到会党员16名，实到会党员14名，因事请假2名，不少于应到会人数的五分之四，会议有效。
根据《中国共产党基层组织选举工作条例》和学校有关规定，大会采用无记名方式进行了选举。大会共发出选票14张，收回选票14张，其中有效票14张，无效票0张，选举有效。
此次选举统计结果如下（按姓氏笔画为序）：张馨玉得10票，朱承祺得4票。
根据规定，张馨玉同志当选中共浙江大学政策研究室（中国科教战略研究院）支部委员会委员。
3.按照学校机关党委相关工作部署要求，启动支部关于树立与践行正确政绩观学习教育。
