2026年9月7日至10日，第54届欧洲工程教育协会（European Society for Engineering Education）年会在捷克布拉格捷克理工大学举行。本次会议以“工程教育服务人类”（Engineering Education for Humanity）为主题，吸引了来自欧洲、亚洲、大洋洲、北美洲等全球40多个国家和地区的500余名工程教育界专家学者出席。浙江大学发展委员会副主席、中国高等教育学会工程教育专业委员会理事长、中国科教战略研究院学术委员会主任叶民教授，浙江大学中国科教战略研究院副院长侯万军教授，浙江大学政策研究室副主任、中国科教战略研究院副院长陈婵，中国高等教育学会工程教育专业委员会常务副秘书长张炜教授，浙江大学人工智能学院智能设计系系主任张克俊教授，浙江大学中国科教战略研究院科研主任吴伟副研究员，浙江大学教育学院“百人计划”研究员王淙影，以及中国科教战略研究院博士生吴佳一、龚刘赢、吴贝嘉、孙家怡参加了此次年会。
为了进一步深化与欧洲工程教育协会（SEFI）搭建的全球化工程教育学术网络的互动，推广亚洲工程教育发展的最新研究动态和教育教学改革经验，中国高等教育学会工程教育专业委员会（CSEE）在2026年欧洲工程教育协会年会上成功举办了第三届亚洲工程教育论坛，主题为“亚洲工程人才协同培养：政产学研合作”（Collaborative Engineering Talent Cultivation in Asia: Government–Industry–University Partnership）。会议由SEFI主席Emanuela Tilley教授和浙江大学发展委员会副主席叶民教授共同主持。
会上，浙江大学人工智能学院智能设计系系主任张克俊教授、日本神户大学罗志伟教授、印度RMK工程学院Kaliappan Manivannan教授、菲律宾工程教育学会副主席Christian Della教授做了精彩的报告，分别介绍了中国的GIUR政产学研融合模式、日本产学研金协同体系的演进历程、印度贯通基础教育至研究生阶段的校企协同布局，以及新加坡与菲律宾工程能力建设的经验。
会议期间，代表团还与SEFI主席团进行了深度的工作会谈。SEFI主席Emanuela Tilley教授、副主席Johanna Naukkarinen教授、秘书长Klára Ferdová出席会谈。双方回顾了合作备忘录签署以来取得的各项工作进展，并在论坛机制、学者交流与期刊合作等方向推进务实合作达成多项共识。SEFI主席团将派代表出席今年11月由浙江大学在杭州主办的第二届国际工程教育发展会议。
会议期间，中国科教战略研究院博士生吴佳一、龚刘赢、吴贝嘉、孙家怡在平行分论坛作分组学术报告，围绕人工智能时代学生学习路径的转变、人工智能赋能基础工科的社会技术机制、人工智能嵌入CDIO与项目式学习的深度学习框架、扩展现实（XR）赋能工程教育具身学习的应用模式等议题报告了最新研究成果，与各国学者展开讨论。
此外，代表团还与加拿大工程教育协会、澳大利亚工程教育协会、日本工程教育协会等多个国家和地区工程教育组织的负责人开展交流，就今后的合作事项建立了联系。代表团还向与会学者介绍了《科教发展研究》（JSTES）的办刊情况与年度英文特刊，并面向境外青年学者发布了人才招聘信息。
