6月26日下午，浙江大学发展战略研究院论坛第十八讲在图书馆文化空间开讲，教育部战略研究基地浙江大学科教发展战略研究中心学术委员会副主任、博士生导师王沛民教授做了题为“工程教育二次革命与CDIO”的主题讲座。本次论坛由发展战略研究院副院长魏江教授主持，战略院和校内其他单位师生近40人参加了本次论坛。
王沛民教授追溯了工程教育的历史沿革与传统，提炼了工程教育一次革命和二次革命的特征，探讨了工程教育的生命周期与范式转移，最后分享了他对于CDIO创新模式的再思考。他指出，工程教育是为强国富民、提高生存质量而面向工程事业造就工程人才的一种实学教育。工程教育当前正处在“转型”或“改造”的历史时期，正在经历着第二次“转换范式”的革命，CDIO（Conceive-Design-Implement-Operate）等创新开辟了造就21世纪工程师的现实道路。CDIO是MIT应用“工程问题求解范式”开发的一个全新的教育概念，内涵是以概念设计为先导、以技术设计为核心、以先进制造为重点、以应用服务为契机，旨在培养出有专业技能、有社会意识、有企业家敏锐性的工程师。
讲座既有工程教育专业知识普及，也有对前沿的追踪和挖掘。配合精美的讲义，王教授深入浅出的讲解让人如拨云见日、茅塞顿开，而对于因时间关系未能展开的部分，大家都充满期待。